Metagenomics and Bioinformatics in Microbial Ecology

生物資訊學

Rosalind 做題筆記

總基因體學

群落生態學

微生物生態學

R 語言的資料視覺化

Linux

文獻閱讀

實驗類型:In vitro、In vivo、Ex vivo、In silico、In situ

閱讀文獻時常看到這些字眼,於是查詢其定義整理成表格和辨析以利未來參考。若我的理解有誤,期望讀者在下方留言,我會盡快查閱資料更正。

平凡人找指導教授指南

徬徨的理由


找指導教授不該是考上研究所後才要煩惱的事情。理想情況下,選讀碩士班是一個人在大學期間培養充分知識並了解學界現況後,衡量能力與興趣所作的慎重決定,因此「要讀哪間學校?要跟隨哪個老師」這種問題早在參與考試前就已經決定好了。

讀後感|路上觀察學入門 — 走在路上的方法


路上觀察是基於樂趣而非其他目的,在都市中觀察人文物件的活動,不僅著重它們溢出框架的特性,也關心其蘊藏的故事,因此即使是同樣的物件,也會因為每個人的聚焦點不同而展現出各式各樣的韻味。所謂框架,不單指具體的空間配置,亦包含無形的秩序、美感和理論,有些物件偏離原先的位置或規模,有些則擺脫實用價值流露出其他感覺,觀察這些脫序的事物正是路上觀察學和帶有宣傳意味的廣告、賦予作者意念的藝術品、有理論支持的博物學,或關切秩序的空間觀察者最大的不同。

讀後感|微國家:獨立建國的簡易操作手冊


這套書由方法篇和實踐篇組成,作者在方法篇中分析五種可行的建國方式,繼而討論該用何種體制經營之,再列舉許多歷史案例,評論其成敗關鍵,最後探討個人建國的前景。實踐篇則是台灣出版社彙編的建國案例以及兩篇專訪,補充已不再更新的原著。

讀後感|PSYCHO-PASS 心靈判官


  《PSYCHO-PASS 心靈判官》系列包含電視版一/二季、劇場版、改編漫畫與小說(台灣僅代理本傳和標本事件前傳。),以下是電視、劇場版和本傳小說的心得。

科學的終結


  N大學位於港都郊區,創校已五百餘年,即便科學風潮日衰,始終維持嚴謹學風,作育無數英才。

怎麼寫閱讀筆記?

大一便有寫閱讀筆記的習慣,但那時只是單純地抄錄喜歡的文字,連摘自何處都沒有紀錄,僅能憑記憶追溯來源。後來參考筆記術叢書和網路文章調整方法,到大三時底定索引、佳句加上心得的格式,然而因推甄、考試……等雜務擱置,直到畢業前才有空閒完善筆記系統,那次根據需求更細緻地區分筆記類型並定下書寫規範,同時捨棄定頁筆記本改用方便整理的活頁本。

讀後感|我的未來,自己寫 — Z 的故事


這本書用「衝撞體制的帥哥高材生」和「一票網路名人推薦」包裝,涵蓋作者的資奧經歷、MIT申請心得、資奧準備方式和親友老師雜談四大部分,然而對上述任一內容有期待的人恐怕要失望了:申請心得不比寄託、小站及PTT的精華文具體,從親友雜談也看不出教養一位才子的方法,所謂衝撞體制指的是作者爭取競賽方便時碰到的不便,而不是大家詬病的臺式教育。

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